Manual de Matematica, clasa a VII-a

Manual de Matematica, clasa a VII-a
thumb
Preț: 0,00 lei
Disponibilitate: în curs de apariție
Anul publicării: 2019
Ediția: necartonata

DESCRIERE

Manual de Matematica, clasa a VII-a
 
Manualul de Matematică – clasa a VII-a cuprinde șapte capitole, totalizând un număr de 28 unități de învățare care respectă domeniile și conținuturile din programă. Lecțiile sunt însoțite de activități de învățare-eva luare interactive, cu caracter practic-aplicativ, care determină formarea competențelor specifice cu care acestea sunt corelate. Unitățile de învățare sunt divizate în lecții a căror parcurgere poate fi realizată în 1-3 ore de curs.
 
Competențe generale și competențe specifice conform OMEN 3393/28. 02. 20171.
Identificarea unor date, mărimi și relații matematice, în contextul în care acestea apar
1. 1. Identificarea numerelor aparținând diferitelor submulțimi ale lui
1. 2. Identificarea unei situații date rezolvabile prin ecuaţii sau sisteme de ecuaţii liniare
1. 3. Identificarea unor informații din tabele, grafice și diagrame
1. 4. Identificarea patrulaterelor particulare în confi gurații geometrice date
1. 5. Identificarea elementelor cercului şi/sau poligoanelor regulate în confi gurații geometrice date
1. 6. Identificarea triunghiurilor asemenea în confi gurații geometrice date
1. 7. Recunoașterea elementelor unui triunghi dreptunghic într-o confi guraţie geometrică dată
2. Prelucrarea unor date matematice de tip cantitativ, calitativ, structural, cuprinse în diverse surse informaționale
2. 1. Aplicarea regulilor de calcul pentru estimarea şi aproximarea numerelor reale
2. 2. Utilizarea regulilor de calcul cu numere reale pentru verifi carea soluţiilor unor ecuaţii sau sisteme de ecuaţii liniare
2. 3. Prelucrarea unor date sub formă de tabele, grafi ce sau diagrame în vederea înregistrării, reprezentării și prezentării acestora
2. 4. Descrierea patrulaterelor utilizând defi niții și proprietăți ale acestora, în confi guraţii geometrice date
2. 5. Descrierea proprietăților cercului şi ale poligoanelor regulate înscrise într-un cerc
2. 6. Stabilirea relaţiei de asemănare între triunghiuri
2. 7. Aplicarea relaţiilor metrice într-un triunghi dreptunghic pentru determinarea unor elemente ale acestuia
3. Utilizarea conceptelor și a algoritmilor specifi ci în diverse contexte matematice
3. 1. Utilizarea unor algoritmi şi a proprietăţilor operaţiilor în efectuarea unor calcule cu numere reale
3. 2. Utilizarea transformărilor echivalente în rezolvarea unor ecuaţii şi sisteme de ecuaţii liniare
3. 3. Alegerea metodei adecvate de reprezentare a problemelor în care intervin dependenţe funcţionale și reprezentări ale acestora
3. 4. Utilizarea proprietăţilor patrulaterelor în rezolvarea unor probleme
3. 5. Utilizarea proprietăților cercului în rezolvarea de probleme
3. 6. Utilizarea asemănării triunghiurilor în confi gurații geometrice date pentru determinarea de lungimi, măsuri și arii
3. 7. Deducerea relaţiilor metrice într-un triunghi dreptunghic
4. Exprimarea în limbajul specifi c matematicii a informațiilor, concluziilor și demersurilor de rezolvare pentru o situaţie dată
4. 1. Folosirea terminologiei aferente noţiunii de număr real (semn, modul, opus, invers)
4. 2. Redactarea rezolvării ecuaţiilor şi sistemelor de ecuaţii liniare
4. 3. Descrierea în limbajul specific matematicii a unor elemente de organizare a datelor
4. 4. Exprimarea în limbaj geometric a noţiunilor legate de patrulatere
4. 5. Exprimarea proprietăţilor cercului şi ale poligoanelor în limbaj matematic
4. 6. Exprimarea în limbaj matematic a proprietăţilor unor figuri geometrice folosind asemănarea
4. 7. Exprimarea în limbaj matematic a relaţiilor dintre elementele unui triunghi dreptunghic
5. Analizarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii date
5. 1. Elaborarea de strategii pentru rezolvarea unor probleme cu numere reale
5. 2. Stabilirea unor metode de rezolvare a ecuațiilor sau a sistemelor de ecuații liniare
5. 3. Analizarea unor situaţii practice prin elemente de organizare a datelor
5. 4. Alegerea reprezentărilor geometrice adecvate în vederea optimizării calculării unor lungimi de segmente, a unor măsuri de unghiuri şi a unor arii
5. 5. Interpretarea unor proprietăți ale cercului și ale poligoanelor regulate folosind reprezentări geometrice
5. 6. Interpretarea asemănării triunghiurilor în confi gurații geometrice
5. 7. Interpretarea unor relaţii metrice între elementele unui triunghi dreptunghic
6. Modelarea matematică a unei situaţii date, prin integrarea achizițiilor din diferite domenii
6. 1. Modelarea matematică a unor situații practice care implică operații cu numere reale
6. 2. Transpunerea matematică a unor situații date, utilizând ecuații și/sau sisteme de ecuații liniare
6. 3. Transpunerea unei situații date într-o reprezentare adecvată (text, formulă, diagramă, grafic)
6. 4. Modelarea unor situații date prin reprezentări geometrice cu patrulatere
6. 5. Modelarea matematică a unor situații practice în care intervin poligoane regulate sau cercuri
6. 6. Implementarea unei strategii pentru rezolvarea unor situaţii date, utilizând asemănarea triunghiurilor
6. 7. Implementarea unei strategii pentru rezolvarea unor situaţii date, utilizând relații metrice în triunghiul dreptunghi

RECENZII

Spune-ne opinia ta despre acest produs! scrie o recenzie

Titluri de același autor

Created in 0.128 sec
Acest site folosește cookie-uri pentru a permite plasarea de comenzi online, precum și pentru analiza traficului și a preferințelor vizitatorilor. Vă rugăm să alocați timpul necesar pentru a citi și a înțelege Politica de Cookie, Politica de Confidențialitate și Clauze și Condiții. Utilizarea în continuare a site-ului implică acceptarea acestor politici, clauze și condiții.